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　　博鱼·综合体育(中国)官方网站入口白话童谣学分类争做时尚小达人自开展垃圾分类工作以来，玉洞小学将垃圾分类宣传教育工作融入日常教学中，创新传播载体，采用创作童谣、开设微课堂及组织开展打卡活动等方式，将生活垃圾分类知识引进校园、进课堂，向学生宣传正确的垃圾分类方法及垃圾分类重要意义，培养了学生“随手分类”的文明习惯，营造了校园生活垃圾分类的良好氛围。

　　玉洞小学结合校园实际，将生活垃圾分类常识融入学校教育教学体系博鱼综合体育，促进垃圾分类知识渗透各学科,形成教育合力。

　　一是开展微课堂培训。梯度普及分类方法,指导师生进行垃圾分类。目前共计培训50余场次，培训学生2300余人次。

　　二是多形式开展宣传活动。学校通过主题班会宣讲、红领巾标兵宣讲、编程设计、知识竞赛、分类游戏、手抄报制作、手工创作等多形式向师生宣传垃圾分类，形成良好的垃圾分类知识宣传氛围。

　　三是定期开展督查博鱼综合体育。学校成立了垃圾分类红领巾督导员小组，鼓励学生通过上网收集垃圾分类相关资料图片，进行垃圾分类调查、采访，并利用班会、课间等时间相互交流，相互监督，同步提升。

　　白话是南宁人的母语之一，具有接地气、传播快的优势，玉洞小学结合学校白话童谣传统文化特色，整合校园文化资源，创作白话童谣情景剧。

　　该情景剧以表演形式传播垃圾分类知识，内容鲜活、富有时代气息，对学生具有较强的吸引，通过学生在校园生活、家庭生活及场合的传唱，使文明理念更加深入人心。

　　据介绍，自垃圾分类白话童谣搬上舞台以来博鱼综合体育，玉洞小学独创的垃圾分类白话童谣宣传片在学习强国、良庆区科技创新云平台、良庆教育公众号、良庆垃圾分类公众号等平台上播放，点播量超七万人次。

　　为强化孩子们的垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识，养成分类的好习惯，玉洞小学暑假开展“分类达人21天厨余垃圾打卡”和家庭光盘行动实践行动，通过发挥学生的作用，带动千万个家庭积极参与垃圾分类。

　　在活动过程中，每个孩子作为家庭小小督导员，拍照打卡上传家中分类好的厨余垃圾，展示家庭分类成果，践行厨余垃圾源头减量。

　　同时，教师可在打卡后台点评并指导学生分类，激发学生家庭参与分类的积极性。此次活动共有2000余学生参与打卡，参与打卡达2万次。

　　垃圾分类教育，学校是关键，玉洞小学将垃圾分类教育与学校健康教育、德育工作、环保教育、家庭教育相结合，“学”“知”“行”合一，发挥“小手拉大手”作用，不断提高师生、家长的分类意识，促进学生良好分类习惯的养成，在校园内形成争相追逐“新时尚”的良好局面。